HANA for Teachers | NPO法人ワンシード
HANA for Teachers
先生が整うと、
子どもが整う。
でも「整えよう」としなくていい。
気づいて、迎え入れると、
自然と何かが変わっていく。
保育士・教師・子ども支援者のための、
9回の変容体験です。
FOR WHOM
こんな方へ
届けたいと思っています
CONCEPT
HANAって、
なんですか？
HANAは、感情のコントロール法や教室マネジメントの技術を教えるプログラムではありません。
「どうすれば子どもがうまく動くか」の前に、
「今、自分はどこにいるか」に気づく。
自分をハートで迎え入れると、
自然と神経系が調われていく。
そして、そこから子どもへのまなざしが変わる。
そういう体験を、9回かけてゆっくり届けます。
気づく Awareness
教室で起きていることを観察する。まず自分の神経状態に気づくことから。
迎え入れる Heart
自分の疲れも弱さも、そのままでいい。ハートで受け取る。子どもへのまなざしも、ここから変わる。
自然と調う Regulation
整えようとしない。迎え入れたあと、神経系が自然と落ち着いてくる体験をする。
祝福する Celebration
クラスの多様性を豊かさとして見る。教師であることを、喜びとして受け取る。
POINT
「先生が整うと、子どもが整う」
——これがHANAの中心にある考え方です
自分が先に体験する
「教えるため」ではなく「自分が変わるから子どもに届く」という順序を大切にします
受動的な変容
「整えよう」としない。気づいて迎え入れると、自然と調われていく体験を重ねます
仲間とつながる
孤独を感じてきた教師が「仲間がいる」と感じられる場を一緒に作ります
CURRICULUM
カリキュラムの流れ
全9回・各120分。基礎4回で「自分自身」を体験的に学び、後半5回で「教室・保育現場での自分」に応用していきます。毎回の終わりに「次回までの小さな実践」をお伝えします——授業中に30秒、変えなくていい、ただ気づくだけの実践です。
FOUNDATION 基礎4回
自分自身の旅
—① いまここにいるわたし（Awareness）
—② ハートフルネスの入口（Heart）
—③ 調律する身体（Regulation）
—④ 祝福——ひろがるつながりの中で
APPLICATION 応用5回
教室・保育現場への応用
—⑤ 学びの土壌に気づく（Safety）
—⑥ まなざしで見てもらえる体験（Seen）
—⑦ 自己受容と調律（Self）
—⑧ 個性と強みを深く見る（Strength）
—⑨ 実践発表・これからのコミットメント
OVERVIEW
開催概要
ABOUT
NPO法人ワンシードについて
広島県江田島市の築100年の古民家と農場を拠点に、「自然・暮らし・人とのつながりの中で学びが生まれる」場をつくっています。2012年の設立から、子ども・親子・地域の人々とともにマインドフルネスと自然体験を届けてきました。
子どもたちだけでなく、子どもの周りにいる大人が「ハートの知性」を育てることで、世界は少しずつ豊かで平和になると信じています。
一粒の種から、未来の森へ。
まず、あなた自身が
受け取ってみてください。
子どもを変えようとする前に。
教室をうまくしようとする前に。
ただ、自分の中に戻ってくる体験を。
NPO法人ワンシード
〒737-2311 広島県江田島市大柿町大原1393
[email protected] ／ @oneseed_mindfulnesse
www.oneseed-npo.com
